
排序 | 課程名稱 | 影片長度 |
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1 | (預告)(試閱)激勵部屬,你知道員工最在意哪三件事? | 4 Min |
2 | 為什麼要擔任主管?新手主管先認清三件事 | 3 Min |
3 | 我能勝任管理工作嗎?管理職與專業職的選擇 | 3 Min |
4 | 主管的三種關鍵角色:管理、教育與支持者 | 3 Min |
5 | 主管的三種能力:技術、人際與概念性能力 | 3 Min |
6 | X理論與Y理論,看兩種管理風格的強項與弱項 | 4 Min |
7 | 從個人工作到團隊績效,先學會激勵模型 | 4 Min |
8 | 主管的人才思考:開班不開除、用人不留人 | 4 Min |
9 | 工作教導的關鍵五步驟 | 4 Min |
10 | 新官上任先改革!燒三把火?對嗎? | 4 Min |
11 | 帶人帶心:解決員工的問題,就是解決你的問題 | 5 Min |
12 | 凝聚團隊共識的三個訣竅 | 3 Min |
13 | 找到團隊裡的支持者,「樁腳」讓任務推展更順暢 | 4 Min |
14 | 穩固團隊,善用「師徒制」讓新手主管更輕鬆 | 3 Min |
15 | 資深員工不資優?打破職場雙黃線留住好員工 | 4 Min |
16 | 激勵部屬,你知道員工最在意哪三件事? | 4 Min |
17 | 激勵部屬,先搞懂期望理論:M=EIV | 4 Min |
18 | 用對方法指正員工錯誤,讓挫折變激勵 | 3 Min |
19 | 公開表揚員工成就,掌握兩個激勵人心的關鍵原則 | 4 Min |
20 | 讚美員工表現的三個訣竅 | 4 Min |
21 | 工作低潮想離職,主管如何重啟員工士氣? | 5 Min |
22 | 績效考核:即時回饋養成員工的成長心態 | 5 Min |
23 | 團隊領導:從評估個人績效轉換為團隊績效 | 5 Min |
24 | 因材施教:辨識員工的能力發展階段 | 4 Min |
25 | 基層主管的三種領導基本功 | 8 Min |
26 | 凝聚共識:先建立口碑、採取行動做出成績 | 5 Min |
27 | 運用影響力技巧說服員工 | 6 Min |
28 | 認識團隊裡的四種人 | 7 Min |
29 | 團隊經營的隱憂:獎勵方案不患寡、患不均 | 6 Min |
30 | 向上溝通與橫向溝通的重要性 | 6 Min |
31 | 別讓無意義的事情佔據員工的下班時間 | 5 Min |
32 | 了解員工的工作價值觀 | 7 Min |
33 | 民主與獨裁:民主式領導與獨裁式領導 | 6 Min |
34 | 如何處理溝通衝突 | 4 Min |
35 | 提問的技術 | 7 Min |
36 | 如何激勵你的員工:了解內在動機與外在動機 | 6 Min |
37 | 建立部門文化:打造部門的骷髏旗 | 5 Min |
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講師介紹
謝文憲老師(人稱 憲哥)
擅長結合聽、看、說與感覺的多元授課方法,管理電影院、體驗遊戲、分組競賽與示範案例,課堂現場張力十足,學員一致好評:看起來簡單的課題,卻能在憲哥手中啟發新的觀點,最重要的是堂堂激勵人心,讓人忍不住起身行動實踐,是首屈一指的企業教練。